Тема мастер-класса: «Система дифференциальной работы по коррекции звукопроизношения при различных видах речевых нарушений (дислалия, дизартрия, алалия, ринолалия, заикание)».

Цель проведения мастер-класса: распространение собственного педагогического опыта профессиональному сообществу муниципального образования город Норильск.

Задачи проведения мастер-класса:

• формировать представление слушателей о дифференциальном подходе к коррекции звукопроизношения при различных видах речевых нарушений;

• обобщить и систематизировать педагогический опыт по теме: «Система дифференциальной  работы по коррекции звукопроизношения при различных видах речевых нарушений (дислалия, дизартрия, алалия, ринолалия, заикание)»;

• провести рефлексию собственного профессионального мастерства слушателями мастер-класса.

Категория участников: начинающие учителя-логопеды.

Ожидаемый результат: применение полученных знаний и практических материалов в педагогической деятельности.

Продукт работы мастер-класса: картотека-тренажер для коррекции звукопроизношения при различных видах речевых нарушений .

Сроки проведения мастер-класса: январь, февраль, март.

 ПЕРВАЯ  ВСТРЕЧА.  

Тема:  "Система дифференциальной работы по коррекции звукопроизношения".

Форма проведения : Теоретический семинар

Место и время проведения: МБУ «Методический центр»

Содержание деятельности:

• Ознакомление слушателей с теоретическими аспектами.

• Особенности нарушения звукопроизношения при различных речевых расстройствах.

• Дифференциальная диагностика фонетических нарушений.

Результат (работа с   участниками): Систематизация теоретических знаний

у слушателей по дифференциальному подходу к коррекции звукопроизношения при различных видах речевых нарушений.

ВТОРАЯ  ВСТРЕЧА.

Тема: «Особенности коррекции звукопроизношения при различных речевых расстройствах».

Форма проведения/ Содержание деятельности:  

• Презентация «Система коррекции звукопроизношения при различных речевых расстройствах».

• Логопедическая лаборатория «Комплекс практических упражнений по коррекции звукопроизношения при различных видах речевых нарушений».

• Разработка слушателями картотеки-тренажера.

Место и время проведения: МБУ «Методический центр».

Результат (работа с   участниками):  Практические знания по дифференциальному подходу к коррекции звукопроизношения при различных видах речевых нарушений 

ТРЕТЬЯ  ВСТРЕЧА.

      Тема  «Автоматизация звуков – это интересно!»

Форма проведения/ Содержание деятельности:  

• Демонстрация практического материала. Секреты профессии: Демонстрация авторских дидактических пособий, картотек, методической литературы.

• Мультстудия «Звуковичок»: Презентация логопедических мультсказок, озвученных и нарисованных детьми с ТНР.

• Открытый микрофон: Рефлексия профессионального мастерства слушателями мастер класса.

Место и время проведения: МБУ «Методический центр»

Результат (работа с   участниками): Овладение практическими знаниями, умениями и 

навыками по заявленной теме.